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说完之后他作势松开了手，秦晴吓得不轻，本能地伸出手臂立即环住了男生的颈项。
闻煜风眼底掠过些无奈的笑意。
他伸手将轻羽绒外套一甩，将女孩儿整个包了起来。
然后他稍稍低下视线，给坐在自己腿上的女孩儿一颗一颗地按上按扣。
动作细致且小心地做完一切之后，闻煜风才重新抬眼。
黑眸一瞬不瞬地瞧着女孩儿：“不是告诉你，脚伤养好之后不能着力下地的吗？”
“……”
秦晴理亏，瘪了下嘴巴也没说出什么来。
只是那挂着泪的小脸看起来就更委屈了，皱巴巴的，像是只被老虎压在爪子下面□□了一顿的小白兔。
闻煜风见女孩儿这副表情，实在是再多一个责怪的字也说不出口了。
他只能在心底无力地一叹，伸手把女孩儿压下去的下颌勾上来，『逼』着她眼睛和自己对视。
“还想在外面冷静会儿？”
秦晴犹豫了下，慢吞吞地点了点头。
闻煜风低眼往下，看向女孩儿垂在半空的小脚。
明明是白皙如玉的肤『色』，偏偏这会儿都有些冻得发红了。
他只得将女孩儿抱下来，把放到一旁的沙发垫铺到倒数第三阶台阶上，然后把女孩儿搁了上去。
“手『插』进口袋。”
他说着，蹲下身去，抱起了女孩儿的小腿，然后拉开了黑『色』的羽绒外套，将女孩儿白净光/『裸』的脚抱进怀里。
随后他合拢外套的衣襟。
再抬眼时，闻煜风正撞进女孩儿微滞的眼神里。
“这样脚还疼吗？”他皱着眉问。
“……”
秦晴张了张嘴巴，又立刻闭上了。
她怕自己一开口就带上哭腔。
……那样就太丢人了。
女孩儿于是只红着眼摇了摇头。
闻煜风这才松了口气，说：“今天的事情，不许有下次。”
秦晴不解地看着他。
“用伤害自己身体的方式来表达反抗——我只能容忍你这一次，所以，不许有下次。”
秦晴沉默了一会儿，还是点下头。
“下一次不想回家的时候，就来找我。”闻煜风说，“记住了吗？”
“嗯，”秦晴用力地点头，“记住了。”
难得见女孩儿对自己这么乖巧听话的模样，闻煜风唇角微抬。
他伸手在女孩儿的额发上『揉』了下，“现在冷静下来了，跟我回家？”
“……”
秦晴不知原因地觉着脸颊微烫，她应了一声。
跟着便被男生抱了起来，一起回了他的家里。
房门合上，闻煜风将秦晴放到了沙发上，自己则是转身去了里屋，似乎是找什么东西去了。
听见了动静的小白猫钻出了猫屋，探头探脑地站在沙发脚后面。
认出秦晴之后，它就小心翼翼地跑了过来。
秦晴把小猫一抱，惊讶地睁大了眼睛。
恰在此时，闻煜风走了出来。
便听见沙发上的女孩儿问：“怎么才一个多周没见，它好像圆了一圈。”
“正是长身体的时候。”
闻煜风看了一眼那只被自己喂得『毛』皮光亮的小白猫，又望向抱着它的女孩儿。
“你如果也有它这个生长速度，就好了。”
秦晴：“……”
小白猫像是感觉到自己被夸奖了，“喵喵”地叫唤了两声。
秦晴被小猫那可爱模样逗乐了，笑得眼睛弯弯：“闻煜风，你给它起名了吗？”
提到这个，闻煜风眼神一闪，黢黑的眸子里似乎藏着些不自在的情绪。
秦晴一心撸猫，并未觉察，又追问了句，才见站在那儿的男生单膝一屈，蹲下身。
——
“甜甜。”
秦晴一怔，本能地要抬头，只是还没等她说话，怀里的小白猫嗖地一下蹿下了地面，奔着闻煜风跑了过去。
秦晴：“…………”
秦晴红着脸不知道该把眼睛往什么地方落的时候，闻煜风已经绕开扑过去的小『奶』猫走向了她。
到秦晴面前停住时，闻煜风伸过手去，修长的食指上挂着一串钥匙。
秦晴一怔，不解地仰起脸看着闻煜风。
“这是我家的钥匙。”男生把钥匙不容拒绝地放到了女孩儿的手心里。
他蹲下身，到和女孩儿视线平齐的高度——
“无论什么时候，你都可以来。像今天一样，跟只被人丢到路边的小野猫似的模样，不要再让我看见了……”
男生黑黢黢的眸子一闪，嗓音低哑下来。
“不然，下一次会做什么，我可不敢保证。”
…………
十一月快进入中旬的时候，高中部高二年级的文理分科终于结束了。
年级里关于分科，也有那么两件不大不小的事情在整个学校里都传了个遍。
第一件，便是跟闻煜风有关。
分班考试结束，成绩一下来，闻煜风的年级排名把不少老师惊了一跳。
——从以前的回回倒数乃至索『性』白卷，到这次全年级前百分之四十的成绩，『逼』得教导主任孙兴都忍不住亲自去监控室查了闻煜风所在考场的监控录像。
确认成绩属实之后，整个高二年级组的老师都开始讨论起“浪子回头”的喜事来。
唯独被孙兴主任封了“最大功臣”的沈良深悉真相。
文科不像理科还有预科班的存在，只划分一类、二类班。成绩前百分之五十进一类，后百分之五十进二类，至于一类、二类里的具体分班，则是按班级顺序优先。
这也就是说，只要这人努力一把能进文科学生的前百分之五十，就必然能和六班其余进入文科一类班的学生同班了。
动力之大，自然是不言而喻了。
而第二件同样把孙兴主任都惊动了的，就是在分班考试几天之后的文理分科意愿提交。
从孙兴主任气势汹汹地冲进了沈良的办公室开始，便有耳目灵通的学生，将自己听到的消息传到了整个学校里——
高二年级数、英、理、化四科第一的小才女，文理分科意愿表上，竟然是文非理。
这消息把所有人都惊得不轻，尤其近水楼台的六班学生，更是纷纷迫不及待地想去找秦晴求证。
只可惜出师未捷身先死——没一个扛得住坐在秦晴身旁那位的眼神杀，都是还没靠近女孩儿就先含恨折戟了。
而刚在沈良办公室碰了一鼻子灰的孙兴赶来六班教室的时候，同样被一早就听了消息守在后门的闻煜风拦住了。
“孙主任，我听说您原本是语文老师——我想跟您请教个问题。”
被闻煜风这么笑意疏懒地一拦，孙兴本能地就有点不祥的预感。
但他又不能拒绝，只好点了点头：“你说。”
闻煜风轻笑了声：
“这个意愿表里的‘意愿’两个字，一般都怎么解释的？”
“……”
孙兴一噎。
闻煜风似笑非笑地倚着门框，声调也懒洋洋的：
“还有，这个‘意愿’——是问学生的意愿呢，还是问老师、家长的意愿？”
孙兴张口想说句什么，又被截住了。
“如果是问老师家长的意愿，我看学校里不如给统一填了，孙主任您想把我们分到哪个班，就分到哪个班，也省得这样一个一个来找——您觉着呢？”
“…………”
这一口一个的“您”和话里话外的意思，叫孙兴脑门都快冒汗，站在这么一个比自己小了好几轮的学生面前，孙兴竟是觉着说不清道不明地心虚胆寒。
只不过看出闻煜风和沈良都是一心维护了，孙兴再怎么不甘心也只能叹着气往回走。
——
文科状元和理科状元，对学校宣传的作用，也都差不多……吧……
而这边，闻煜风一进门，原本还有点低声议论的教室里就安静下来。
闻煜风浑不在意，径直回了位置。
只是还没等他坐下，教室外面不知道哪儿冒出来的李响就心急火燎地跑了过来。
“煜哥，我听说新同学选了文？你不会也选文了吧？”
李响嗓门素来不小，这动静一出，教室里更是安静了，全都长着耳朵听这边动静。
闻煜风却是反应淡漠，语气平顺，眼都未抬：
“不然呢？”
第五十五章（）
在高中繁碌的学习生活间； 文理分科的事情很快就尘埃落定。
高二年级原三十四个班重组； 分为三十一个班； 包括一个理科预科班与三十个文理普通班。
其中文科班占十个； 一类、二类各五个； 排在普通班前列； 也就是一到十的位置。
而秦晴和闻煜风作为文科学生中成绩前百分之五十的； 又是在六班，按照原班级排序优先的原则，便挂着尾进了文科一班。
文科一班的班主任牛志怀是个老教师； 也算是身经过各类学生。
不过即便是这样，当他看见那个带着全班所有目光走进教室的男生时，粗重的眉『毛』仍然忍不住抖了一下。
……闻煜风。
牛志怀叹了口气。即便他之前从来没见过这个学生； 也早就从同组的原六班语文老师那儿听说了这个学生的名号。
其他姑且不提； 这样一个学生能凭借自己的成绩，在最后一次分班考试时一鼓作气跳进了总成绩前百分之四十的位置； 确实是让他感到惊讶的。
而在文理分科之后； 这个学生在文科目前的入班成绩中； 更是占了年级前四分之一的席位。
这样的成绩； 就算确实算不上拔尖； 但至少也可以说是优秀了。
——尤其是对于这个学生过往的那些“功绩”来说。
想到这儿，牛志怀向着就要走过讲台的男生招了招手。
“闻煜风； 你过来。”
“……”
抱着书箱的闻煜风脚步一顿，转回身； 看向讲台上的老教师。
本就没什么动静的学生们倏然一寂； 个个竖起了头顶无形的天线，警惕地准备接收这位传说中的一师校霸和新班主任的第一次激烈冲突。
只是让多数人意外的是，被喊了名字的闻煜风稍有意外地一停顿之后，就再淡定不过地走了过去。
到了讲台跟上站定，闻煜风微一倾身，看清了黑板上苍劲有力的“牛志怀”三个大字之后，他站直回身，向着牛志怀点头。
“牛老师。”
这个“听话”的反应让底下学生中个别不由张大了嘴巴。
——
他们怕不是见了个假的校霸吧？
倒是跟着从六班一起来的原同学们反应淡定。
在某位新同学转进原六班的半个学期内，他们早就见证了太多的不可能奇迹。
所以现在这种小场面，对他们来说实在算不得什么。
牛志怀也心底微讶，不过他毕竟是老教师了，倒也没表现出什么来。
“我听说过你这次的成绩进步，幅度之大让年级里多数老师都吃了一惊啊。”
牛志怀说着，不着痕迹地观察了下男生的反应。
只是无论从面部细微表情上，还是从那波澜不惊的眼神里，牛志怀都看不出半点与得意相关的情绪。
牛志怀在心底暗自点头，面上不『露』痕迹。
“不过，我也听说过你以前的表现。——现在你已经进到我的班级里，不出意外的话，之后将近两年的时间里，你也会一直在我的班级。”
牛志怀稍做停顿，便要说出自己的目的。
只是还没等他开口，站在讲台下的男生薄唇一掀，『露』出个疏懒笑意。
“牛老师，接下来不到两年的时间里，我会尽我所能地不触犯学校的规章条例，请您放心。”
“……”
尽管这个“尽我所能”让牛志怀并不是完全的满意，但对于男生此时还算配合的态度，他便点了点头。
“好。只要你的尽所能不是敷衍，那我就把你看做我的学生，敦促教导都不会少。”
“谢谢老师。”
闻煜风应下，确定牛志怀没有其他要说的之后，便抱着书箱转身。
他的目光在教室里逡巡一圈，与他对视的多是连忙避开，倒也有几个大着胆子带着点跃跃欲试的眼神。
只不过对于这些不同的情绪和背后的意图，闻煜风视若无睹，只在锁定了一张两个位置都空着的课桌之后，便抬腿走了过去。
书箱放下，不轻不重地一声闷响。
这个位置前后左右的学生却都身形微震。
闻煜风如同毫无所察，开了书箱，从里面分出两对书立。
须臾之后，两套整齐的书本就被分置在两张空位对应的桌上。
偷偷打量着这里的学生皆是目带疑『惑』。
其中更有好奇的，拉着自己身边的原六班学生问道：“你们煜哥那另一套书，是给谁带的？”
被问的这人一抬头，刚要说话，就顿住了。
他下巴往教室门口一抬：
“这不来了。”
问话的这人连忙抬眼，便见着教室前门走进个身量娇小的女孩儿来。
此时，牛志怀也注意到了女孩儿的出现。
或者说，他一早便是在等着这个女孩儿呢。
——
刨除了物理化学这样的极端优势学科，却依然是以当仁不让的成绩高居文科第一。
这样一个学生，大概只要是个老师就会忍不住产生好才之心吧。
只是这一看，牛志怀就觉出点什么不对劲来。
他上上下下地把女孩儿打量了一遍，就微皱了眉：
“秦晴，你的书呢？”
——
让牛志怀觉着不对劲的，正是女孩儿于分班之际，也过于轻装简行的打扮。
被叫住的女孩儿转回身。
“牛老师，”她也看了一眼黑板才与牛志怀对视，“刚刚原班里的沈老师找我过去，我就让同学帮我——”
话音没落，有个带着懒洋洋的笑意的声音在教室里响起——
“在我这儿。”
“……”
全班注意力都被吸引过去，秦晴向着牛志怀一躬身，就有些脸颊微烫地走向声音传来的方向。
她走过去时，男生也已经站起身，看向讲台：
“牛老师，我之前成绩进步的功劳就在秦晴同学这儿；如果可以的话，我希望以后能继续和她同桌。”
“……”
牛志怀沉默地看了两人片刻。
之后，他慢慢地点了下头。
“可以。”
得了满意的答案，男生眉眼带笑地看向走到桌旁的女孩儿。
而震惊的一班学生里，原六班同学却都是面无表情。
——
不知道他们上辈子是造了什么罪业，这高中生活的整整两年都要在被天天秀的地狱里度过。
…………
文理分班之后，高二年级的学习进度便被各科老师争先恐后地提速起来。
不少学生难以适应节奏，而这也使得文理分科之后，学生们的成绩第一次有了新一轮的升降大趋势变化。
值得一提的是，文科年级大榜的第一，仍旧是雷打不动地被秦晴占据。而适应新的学习方向和节奏之后，秦晴与后面名次的分差也逐渐拉大。
尤其是那几乎每次都达到满分的数学成绩，更是让想要追逐她成绩的学生们欲哭无泪。
——
这样一个连理科名列前茅的学生都会跑来问数学题的奇葩，到底为什么要来他们文