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席软软感激的点了点头：“谢谢你。”
第二天田郝带来了一大摞书，她整个人瘫坐在椅子上喘。气，“六年级下册的不见了，其他的都，都在这里了！”三，四、五和初一年级的都有了。
席软软递了张纸巾给她：“谢谢你，辛苦你替我带了这么多书，今天放学之后我请你吃东西。”她腼腆的笑了笑，田郝挥挥手示意没关系。
“但是六年级下册那本怎么办啊？”
席软软想了想，“一会儿我问问胡泳，看他的书还在不在。“
田郝一听就笑了：“你不用问了，他的书一定早就卖了。胡泳那个笨蛋像是会保存书的人嘛？软软你真是太瞧得起他了~”见她一脸为难，也没有与她说笑的痕迹，田郝心中又又有些不忍。
没办法，她太喜欢这个小姐姐了，像果冻一样又软又萌！
田郝忽然灵机一动，她拍了拍席软软的肩膀：“我知道谁有书。”
席软软抬起头看着她：“谁呀？”
“咱们班的学霸呀，还能有谁呀！”田郝促狭地笑了笑：“应星来同学，一定有。”听闻他小小年纪就有自己专属的书房了，里面装满了他所有的书，而席软软需要的，也一定有。
……
中午第四节课下课之后同学们一窝蜂出去吃午餐了，席软软半推半就的被田郝推到了应星来的身后，他还在收拾课桌，没有立刻离开。
“快去呀！加油啊软软，别怕。”田郝悄声替她打气。席软软鼓足了勇气，她挪到他面前。
“应星来同学……”她嗓音沙哑，手心又开始冒汗。“打扰你了，那个，我……”她突然磕巴，只因为他抬起头看了她一眼。
应星来平静的看着她，席软软梗塞了一瞬：“我，我想跟你借一下六年级下册的数学书。”
***
罗老师跟其他两门主科老师商量了一下，确定了安排的新位置。
临放学前，罗老师拿着新位置的名单来到班里：“现在准备换位置，大家都把自己的课本，书桌和书包清好。接下来我会按照组的顺序念名字。”
“软软，没想到这么快就要跟你say goodbye了，好不舍啊呜呜呜！”胡泳假模假样的擦了擦眼泪，短短的几周她们也的确建立了深厚的友谊。
“别装了话唠！这话说的好像你马上就要搬出这间教室了一样。”田郝不以为然。
也是，在怎么换他们还是在同一间教室呀。那边的讲台上，罗老师已经开始念名字了。
“第一组第一排：孙凌菲， 张弘；第二排：廖伟豪，王南丹……”同学们依照罗老师报名字的规律换了新的座位。
席软软一直在等，直到第四组，她听见了罗老师念了她，“第四组第三排，席软软。”
她原本就坐在第四组第四排，现在也只不过是向前挪了一排，不过席软软依旧动作飞快的提起书包换到了新位置，她不习惯大家的目光都盯着她看。
所以此刻也是无暇顾及她的新同桌是谁。后面的前任同桌胡泳搓了搓手，一脸惨遭抛弃的委屈模样嘟囔：“我到要看看我们软软的新同桌是哪个家伙！”
“应星来。”罗老师念到。班上有一瞬间的唏嘘声，不过在老师的咳嗽声下，很快恢复安静。
田郝瞥了一眼僵住的胡泳，滑稽地闷声笑了。
应星来没什么表情，提着书包从后面绕到第四组，席软软站在靠外面的位置上不敢看他。
应星来一本平静，“你坐里面还是外面？”他问。
席软软根本没料到他会突然这么问，有些局促，不过也立刻回答了他：“外，外边。”
应星来没再说话，他走到里面的位置上。
席软软怎么也想不到，罗老师居然会给她安排了这么一尊让她可望不可及的学霸当同桌。
全班一半的女生的视线都偏向他们这边，席软软背脊僵硬。
她喜欢低调，有了新同桌，恐怕未来很难低调了。而且好尴尬啊，今天上午才跟应星来借书，下午两人就坐到了一起。
席软软思绪胡『乱』的飘远，要是学霸同意借给她，说不定就没那么尴尬了呢？
她想起今天中午，她说想借书之后，应星来淡淡的瞥了她一眼，理都没理她，擦肩而过离开教室的那一幕。
胡泳的位置没有变动，只不过他的同桌换成了另一个男生；
田郝则换到了席软软左手边第三组的同一排，两人之间只隔着一条走道。
“从今天开始，每组前后两排组成一个学习小组，任何科目作业或者有什么问题都可以小组集中讨论，包括课堂上也会增进小组讨论解答的活动，希望大家换了新位置之后好好相处，一起努力学习。”罗老师一本正经的说。
放学之后席软软请田郝吃了烤面筋，她说经常吃冰的对胃不好。“学霸不借书，你打算怎么办啊？”田郝也替她忧心忡忡。
真没想到学委那么绝，都不理人！哼，果然成绩好的都是怪人~
席软软一听也没了胃口，她们坐在花坛边的小树下。田郝又拍了拍她的肩膀：“你先别担心，我家楼上住了一个哥哥，比我们大两个年级，我今天回去之后帮你问问他，看看他的书还在不在。”
虽然田郝也知道，那个哥哥都高一了，小学六年级的书，保存的可能『性』微乎其微，但是她不想让席软软失望。
第六课（）
第二天快要晨读的时候田郝才匆匆赶来，席软软问，田郝说帮席软软找邻居借书了，“他们说六年级的书时间太久远，估计一时半会儿找不出来。”
“你已经借我那么多书了。”席软软真诚的向她道谢。
田郝不在意的咧嘴对她笑：“我们不是朋友吗？那么客气干什么。”
席软软愣了一瞬也笑了：“嗯，是朋友。”
应星来拿着水杯走近时，正好听见她们的对话。他抿抿嘴，席软软见他过来，立刻起身让他进去。
应星来坐到自己的座位，他瞥了一眼拿出语文书开始晨读的席软软。默不出声的从自己的书包里拿出一本书，放在了桌子的中间。
席软软低头一看，当即愣住了。
“借，借给我的吗……？”她有些不敢置信的指了指自己。应星来抿着唇，半晌才恩了一声，席软软蓦然『露』出了一抹甜甜的笑。
“谢谢你！”
“不用。”他『揉』『揉』鼻尖，声音有些嘟囔：“用完还给我就好。”
席软软小心翼翼的拿起那本书，非常珍惜的对他点点头：“好~”学习委员真是个好人嘤嘤嘤。
应星来并不知道席软软心中满腔难以言喻的感动，他一本平静的拿出自己的语文书，同样开始晨读。
席软软参加了数学补差班，每天下午放学都要留下来，还有班里其他几个数学不好的学生一起补课。
数学老师会帮他们复习和巩固不同的知识，然后布置题目让她们做，做完之后在一个一个给他们批改纠错。
应星来坐在最后一排的位置上做作业。他把自己的位置空出来给补习的同学。本来这个点学校早该放学了，但是最近他都要留下来跟姑姑一起回去，因为家里没人。
应星来的父母出差去了，其他家人也都很晚才下班；虽然他一再表示自己也能做饭，但是奈何父母一定要他等姑姑下班一起回去。
学校最近事很多，作为下一届年级主任的不二人选，罗老师理所应当的留下来加班，哪里还顾得上在等她的小外甥。
应星来家庭作业都做完了，姑姑还没有过来。他收好作业本打算再看会儿书。
不经意抬头，正好看见站在数学老师旁边被“训话”的新·同桌。
数学老师头疼：“已知正方形的周长，求面积，这不是很基本的题目吗？公式在小学就应该学过的呀？”席软软揪着衣角，有些不知所措。
数学老师瞧她这副模样忍不住又叹了一口气，“你们学校以前没有教过？”
“教过……”席软软近乎呢喃的回答，她的声音已经沙哑的快要听不清了。
“教过你倒是说呀，公式是什么？”数学老师心急，语气也变得有些生硬。她这样，更是吓得席软软不敢做声了。
老师握着红笔的大拇指恩压了下太阳『穴』，忽然也看见坐在最后一排正朝着她们这边看的应星来。
蓦然眼睛一亮，像是看到了希望。
“应星来，你来一下。”
应星来放下书。他大概猜到了。
数学老师见他走近，脸颊上的愁容一下子不见了，她把席软软的作业本给他，“你来教教她，我说了半天她都不做声。”她的旁边还围着其他的同学等着批改作业，实在顾不来席软软了。
应星来瞥了眼席软软满是红叉的作业本。他原本是不想管，但是看了眼他同桌惊惶未定和颊边充着血的小耳朵，又想起答应母亲的话，最终他拿起了她的作业本。
“过来。”他低声对她说，然后抬步走回到最后一排。
席软软埋着头跟他来到教室后排。他拉开旁边的椅子坐了下来，示意她也坐下。
席软软犹豫了一下，她拘谨的坐了下来。
椅子上，还能感觉到他刚刚坐过的余温。噌地，她的脸更红了。
应星来没有注意到他同桌的小动作。他认真的审了一遍题，又看了看她原本的解题过程。
“席软软。”
席软软心里一紧，条件反『射』就举起右手：“到。”回答完她自己都忍不住开始尴尬了，但是又不知道该做什么反应，只能装作什么事都没发生的模样收回小手。
这还是应星来第一次喊她的名字。字正腔圆，低沉又格外好听。
应星来眉目淡淡：“正方形面积的公式是什么？”席软软低下头像是很认真的在回忆，但是应星来久久得不到她的回答。
“席软软。”直等到他再次喊她，席软软才一脸茫然的抬起头。
“是，长乘宽，还是，边长乘边长啊……？”她委屈巴巴地看着他。
应星来顿时梗塞住了，他深呼出一口气。
“你说呢？”他好像明白数学老师头疼的原因了。“长乘宽，那是长方形的面积公式。”所以，这也算是回答她正确的答案了。然后他又问她正方形的周长公式，席软软咕噜了好久才答上来。
“你现在知道公式了，再来审题。”他说，席软软噢了一声，默默地盯着作业本看。
应星来让她小声的念出来。“加深记忆，你要看清楚题。找到需要的内容。”
席软软脸颊酡红一片，低下头，“李『奶』『奶』家有一块正方形的菜地，周长是1600米。李『奶』『奶』想种辣椒，土豆和白菜，请问这块菜地的面积是多少公顷……”
席软软细声细气的念题目，他的心中居然意外的平静了。
她读完了题，又抬起头来看他。应星来一只手平坦的搁置在桌面上，一只手握着钢笔。
“所以，怎么算？”他问，然后拿出草稿纸，在纸上粗略的画出一个正方形，把从题目中得出的信息写在了旁边，之后才告诉她：“不要被无关的信息干扰。你知道了公式，审题得到了数据，带进去求就好。”
席软软看着他的那张草稿纸，渐渐的也有些明了了！重点是题目要求的内容。管它种的是土豆还是白菜，西瓜还是哈密瓜……
她用铅笔在作业做错的题目旁边订正。正方形的周长等于边长乘4，所以1600÷4=400（米）。
正方形的面积等于边长乘边长，所以400米x400米=平方米。
“席软软。”他轻轻敲了下桌子，吓得小姑娘噔一下抬起头来看着他。
夕阳西下，黄昏的余晖从窗外照进来撒在他的脸颊一侧上，连睫『毛』的阴影都看的清清楚楚；应星来的头发都被照的发黄。
“求的是什么？”
“……，啊？”
“我问你求的这个是什么？”应星来问。席软软抿紧下唇不知道怎么回答，应星来用铅笔，在她订正过的后面圈出了单位。
“这是什么？”
席软软：“平，平方米。”
“是，平方米。”应星来又点了一下题目：“它让咱们求什么？”
席软软看着他已经圈出来的答案，声音细小的回答：“公，公顷。”
他扬眉：“所以，平方米换算成公顷，公式是什么？”席软软再次傻了眼。到此刻应星来才终于发现了席软软的问题。
她背不住公式，同等或差不多的公式还容易忘记。
第七课（）
自那天补差之后，席软软的周测分数一下子提高了五分！数学老师仿佛看到了席软软进步的希望，还特别在课间把人叫到她的办公室。
大略就是叫她无论如何也要紧跟上应星来的步伐，“有不懂的直接问他，你们罗老师安排你跟他同桌就是为了让他辅导你学习，不用不好意思。”
席软软听出来了，老师是让她死乞白赖地缠着应星来搞学习。
虽然只是小小的五分，但是货真价实的在班里提高了两个排名。一道求面积的三分题，一道两分的换算填空题；都是应星来在她补习时讲过的内容。
应星来是谁？常年承包年级第一的学霸，在清河初中无人不知无人不晓却又非常低调的大佬。
席软软回来之后看到学霸在做作业。刚刚她出去的时候，他就在写了，一直写到席软软回来。
她偷偷的扫了眼他的课本，发现是英语作业。应星来差不多已经做完了，他正在写最后作文的部分。
流利地笔尖突然停顿了下来，席软软正偷看他偷看的专心，并没有注意到他笔下的细节。
“席软软，你有做课堂笔记吗。”他忽然问。
她愣了一下，对他主动跟自己说话的行为感到诧异，不过没有耽搁太久，“有。”
这次不等他说话，她就乖乖的从自己的抽屉里拿出了笔记本递给他。
应星来说了声谢谢，他接过本子翻了两页。席软软的笔记做的很仔细，字迹娟秀工整，让人一目了然，他立刻找到了自己需要的内容。
“fall in love with……”他低声念出来，席软软肉眼可见的僵了一瞬，应星来抿嘴，把笔记本还给她，再次道谢过后才低下头写作文。
席软软突然心里有点痒痒的。
她很好奇。学霸谈恋爱了吗，居然在作文里用到这个短句。
中午第四节课的下课铃终于打响，隔壁班渐渐嘈杂起来。罗老师把教室门关上：“还有最后两个小题，大家静一下，讲完再放学。”席软软好像听见了他们班后排传来哀怨的叹气声。
应星来上课没有做笔记的习惯。
席软软发现，即便是不做笔记，上课时略显得漫不经心，他也一如既往的能如期完成各种作业，考试成绩也在年级里名列前茅。
至少换座位之后，席软软已经不是第一次看见应星来上课转笔和盯着书走神了。
罗老师紧着时间讲完了最后两题才放学。她前脚踏出教室门，后脚学生们就一窝而散。
席软软听见胡泳的声音，他问：“咱今天中午搁哪儿吃去啊？”
“出去再说出去再说，我哪儿知道啊，先去看看超哥在哪等我们。”另一个男生的声音渐渐远去。
不过一会儿教室就走的差不多了，田郝把笔袋收拾好，她眯眼对席软软笑了笑：“去吃饭吗？”
前排还有几个女生聚在一起�