按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页，按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页，按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部！
————未阅读完？加入书签已便下次继续阅读！
第23章 下马威（）
赵斯卓的亢奋状态持续了一整天，直到……放学回家迈进家门的那一瞬间，赵斯卓才想起来，自己加入校队的计划现在才只成功了一半，班主任被自己说动了，可是孙小平和赵南海还没办法呢，虽然张璞霞答应给自己当说客，可谁知道她会什么时候说，自己现在高兴，是不是太早了点。
不过赵斯卓想多了，事实证明，张璞霞是一个相当称职的班主任，答应赵斯卓的事，在中午的时候就给孙小平打了电话，两人说了什么不知道，不过赵斯卓回家后还没来得及忐忑，就被孙小平叫过去谈话，先埋怨赵斯卓不和她商量就找张璞霞，再唠叨一顿赵斯卓不务正业，最后吓唬赵斯卓小心一时失足成千古恨，总结起来孙小平的意思很明确，赵斯卓可以打篮球，但只要月考或者模拟或者任何一次考试名次出现下降，就要退出校队，好好看书。赵南海回来，也和赵斯卓促膝长谈，归根结底也是这个意思。
第二天，大课间的时候吕泽辉找到了赵斯卓，让赵斯卓放学以后去操场，孙铭要见赵斯卓，一切顺利！
熬过了一天的课程，终于到了放学的时候，看着别的同学都回家而去，自己却走向操场，赵斯卓一下子还有点不习惯。
篮球队的训练时间是早晚自习，加上周六整天，来到操场，篮球校队已经训练多时，赵斯卓看了看，都是一些传球，投篮等基础练习，而孙铭正在一旁监督检查。
升入初三以来，二班的体育老师换成了别人，赵斯卓还担心孙铭能不能认出自己，但赵斯卓显然多虑了，即便没有吕泽辉提前打过招呼，初二的时候赵斯卓斩杀七班的成果孙铭也历历在目，赵斯卓还没走近孙铭，反倒是孙铭看见了赵斯卓，先和赵斯卓打起了招呼。
“哦，赵斯卓来啦，快来快来。”孙铭很热情的冲赵斯卓招手。
“孙教练好。”赵斯卓急忙紧跑两步回应道。
“好了好了，全体集合。”孙铭对正在训练的队员呼喊道。
本来这样的基础训练也很少有人愿意做，孙铭一招呼，队员们快速的排成一排，数一数，十三名队员到齐，等候孙铭的指示。
“给大家介绍一下，这位是初三二班的赵斯卓，想要加入咱们篮球校队，大家欢迎。”孙铭热情的说道。
在四中篮球界，赵斯卓已经小有名气，尤其在与大梁镇中一战之后，名望有直追吕泽辉之势，所以篮球校队的这些人都认识赵斯卓。随着大家稀稀拉拉的掌声，赵斯卓报以感谢的微笑。
“谢谢孙教练，我会好好打球的，那，我先归队了？。”赵斯卓对孙铭说到。
“归队？归什么队？”孙铭忽然很奇怪的看着赵斯卓。
“我，不用站到队列里吗？”赵斯卓指指自己又指指队列，有些莫名其妙。
“不不不，赵斯卓，你还没明白我的意思，我还没有同意你进入校队，我只是给了你一个试训的机会，明白？”孙铭瞪大眼睛看着赵斯卓，说道。
体育生，本来就桀骜难驯，如果教练没有些手段，哪能把他们训的服服帖帖，孙铭明显是其中高手，哪怕以赵斯卓的水平足可以吊打全队除吕泽辉以外的任何一个人，孙铭也非常想要赵斯卓加入，可孙铭还是给了赵斯卓一个下马威，意思很明显，想来我的校队，就要听我的话，否则哪怕你再牛逼，我一样可以把你开除！
“试训？”老实的赵斯卓瞪大眼睛看了看一旁的吕泽辉，当初吕泽辉可是打了保票说没问题的，吕泽辉无辜的耸耸肩，表示自己很无辜，什么都不知道。
“那怎么试？”赵斯卓问孙铭。
“你先去投几个篮，我观察一下，对了，要远投。”孙铭一下子抓住了赵斯卓的要害。
赵斯卓有点尴尬，知道自己投篮不好，可也只能拿球去投了几个，真给面子，几个球一球没进。
“啧啧啧，这可就不好办了呀，你说你投篮这么不好，要进校队有点难度呀。”有了吕泽辉这个间谍，孙铭老早就把赵斯卓的技术特点摸了个清楚，此时一边给赵斯卓挑着毛病，一边打击着赵斯卓的自信心。
“然后，嗯……嗯……”孙铭努力回想吕泽辉透露给自己的情报，看看赵斯卓还有什么缺点可以利用，不过回想一遍发现，除了远投不好，其他技术，哪怕篮下单打，吕泽辉自认为也只是旗鼓相当。
“那么就五对五分组对抗吧，一队打二队，赵斯卓，你去二队。”想不出其他缺点，那么中间的其他个体训练可以取消，孙铭直接进入了实战对抗阶段。
很熟悉的，列队的十三个人分成了三拨，一队二队各一波，还有剩下的仨人很自觉的走到了场外看热闹。
不过赵斯卓看看一队五个人没错，可是二队怎么也留下了五个人，而且这五个人也是很纠结，赵斯卓名义上打的是控球后卫的位置，二队的控球后位就要发扬一下风格让出位置，可这个时候让出去了，鬼知道是不是就一辈子拿不回来了，所以二队的控球后卫邢天顺眼巴巴的看着孙铭，希望孙铭把自己留下换一个其他人下去。
赵斯卓球打的好，直接进一队也不为过，谁都不否认，可是关乎自己的利益，众人还是很小心的。有了孙铭的令箭，赵斯卓自然可以上场，可五个人此时一动不动，都留在场上，就让赵斯卓有点难办了，这个时候让谁下去也不合适啊，得罪人的差事，赵斯卓自然不会干，六个人愣了一会儿，还是赵斯卓挠挠头皮，问孙铭：“孙教练，你的意思是我们六个打他们五个？”
“放屁！嗯？”一开始孙铭当赵斯卓是胡闹，可一扫之后，也发现了自己的失误，看邢天顺不愿下场，只能亲自发话把邢天顺赶到了场边，赵斯卓与二队的其余四个人聚在了一起。
赵斯卓的篮球校队生涯由此开始。
第24章 一队二队（）
能够在千人中被选中来到校队，这十三个人绝对算得上佼佼者，而在分队的时候，由于有了吕泽辉这个绝对的强点，所以除了要保证一队的人员的实力足够强大，孙铭更多的考虑的是一队的阵容必须要适合吕泽辉的打法。所以说一队二队之间实力差距是有，但也没有想象中的那么不可逾越，有时候吕泽辉发挥失常，而二队又有人手感火热，二队赢下一场也不是没有过的事情。
一班的燕明，四班的关硕，五班的张华，十班的习猛，加上赵斯卓，五个人互相认识了一下，然后其余四人就开始大眼盯着赵斯卓看了起来。
赵斯卓低头看看自己，又摸摸头发，觉得自己没有什么值得好看的啊，难道自己脸上沾了鼻屎？赵斯卓下意识的摸了摸鼻子，不好意思的开口道：“你们看着我干什么，我脸上有花吗？”
“等你说说怎么打啊。”燕明与赵斯卓较熟，看赵斯卓迷迷糊糊，出口提醒道。
“我来安排？”赵斯卓不可思议的问道，在他心里，自己只不过是加入校队的新人，而布置战术，不都是校队里的老人的权利吗。
“我靠，咱们里面就你厉害，你不安排谁安排。”习猛说道。
……
赵斯卓原来以为，自己半路中插入校队，即便不受到排挤，但如何融入进去也会是一个难题，不过赵斯卓并没有想到，有了吕泽辉提前打招呼，再加上赵斯卓本身的实力足够，首发空位的位置早就给赵斯卓空了出来，哪怕是现在一队的控球后卫冯宇，在看到赵斯卓后的一瞬间，就知道自己从此以后就只能和邢天顺竞争替补位置了。不得不说，拳压奴辈手，艺压当行人，在初中这个还没有勾心斗角的年纪里，球技真的可以证明一切。
刚才孙铭的话有点吓到赵斯卓了，眼看自己的队友如此配合，赵斯卓也不再客气，思索一下问到：“咱们这边有那个对位有优势吗？”
众人齐齐的摇摇头，废话，要是有优势的话自己就到一队去了，哪还在二队混。
“那，你们平常怎么打。”赵斯卓又问道。
“瞎打，嗨，就这么跟你说吧，二队其实就是一队的陪练，让一队打着玩的，除了基本功训练，孙教练也极少给我们讲解战术，赵斯卓，我知道你肯定不会留在二队，这次对抗赛你就想怎么打怎么打吧，我们听你的，只要能打赢就行，因为按照惯例，输了的要跑圈的。”关硕快人快语，直截了当的说道。
“不会吧……不给你们布置战术？那球队轮换怎么办？”赵斯卓惊讶的说道。
“不知道，没准孙教练就只用他们打呢，或者还没到合练的时候。”张华说道。
赵斯卓挑挑眉毛，这个现象可不好，一队固然重要，但二队替补的作用也无法忽视，无论孙铭是怎么想的，可如此训练，二队连受到指点的机会都没有，不能参与到进攻轮换之中，久而久之，两队之间便会出现隔阂，以后再想弥补可就要难的多了。
不过这些还不是赵斯卓现在需要担心的，怎么也要打好眼前的比赛，让自己顺利进入校队才有机会和孙铭说自己的想法。
再次扫一眼一队的阵容，五个人除了吕泽辉的实力出众，其他位置有六班的冯宇，七班的周星，九班的梁鹏，十班的陈兴，赵斯卓都和他们打过球，实力在赵斯卓看来也就一般般，并没有比二队的人高出多少，赵斯卓心里又有些替二队队员叫屈，若不是吕泽辉的存在，一队和二队相比的话，胜负也就在五五开，赵斯卓想不明白孙铭把一队二队分的这么清楚是为什么。
问了问几人的技术特点，赵斯卓心中有了底，既然队友愿意比赛中以自己为主，那么自己也要展现出自己的威力，除了打出自己的身价，还要为二队出一口气。
孙铭留给了赵斯卓一段熟悉队友的时间，然后，吹响了比赛开始的哨声。
训练赛，孙铭看重的是比赛过程而非结果，虽然比赛中的一切规则都会按照正规比赛判罚，但跳球就没有必要了，孙铭习惯性的把球扔向了一队的方向。
这种训练赛双方已经打过许多回，一队熟练的发球，冯宇控球过半场，二队其他人迅速找上自己的对手，赵斯卓也盯上了冯宇。
冯宇左右移动了一下，始终被赵斯卓死死的看住，没有丝毫的机会，冯宇也不气馁，第一进攻选择自然不是自己，冯宇传给周星，周星寻找传球给吕泽辉的机会。
平常时候都是习猛单防吕泽辉，习猛是一个高大的胖子，身高与吕泽辉差不多，体重却超过吕泽辉太多，吕泽辉硬抗抗不过习猛，可利用灵活的脚步与出色的手感，单吃习猛还是不成问题。
不过今天不一样，周星刚刚停球，一旁防守梁鹏的张华就放弃了自己的防守人去包夹吕泽辉，与习猛一前一后把吕泽辉夹了个严实。
这个变化是周星没有想到的，犹豫一下，将球传给了空位的陈兴，陈兴并没有投三分球的能力，而且张华迅速回防，使得陈兴失去了最好的进攻机会。不过张华回来了，那岂不是可以传给吕泽辉了，陈兴拿球再找吕泽辉，却发现张华走了，吕泽辉身边的人并没有少，赵斯卓不知什么时候到了吕泽辉前面，把吕泽辉包夹起来。
冯宇有空位，陈兴长传冯宇，冯宇趁着赵斯卓回防的空挡及时突破，可赵斯卓凭借出色的运动能力死死贴住了冯宇，一边随着冯宇移动，一边身体发力把冯宇向外挤，两个级别的身体碰撞，使得冯宇没突破几步，反倒是自己的运球跌跌撞撞起来，险些失误。
有困难，找吕泽辉。冯宇把球抱住之后下意识的去找吕泽辉，可没想到即使这个时候，张华依然选择了包夹吕泽辉，吕泽辉被两人夹在中间动弹不得。
包夹吕泽辉，而且是提前包夹！这就是赵斯卓赛前安排的战术，无论什么时候，只要吕泽辉有接球的机会，就要坚决包夹，封死吕泽辉，有本事，吕泽辉你自己控球去啊。
第25章 包夹（）
赵斯卓的战术一下子打乱了一队的进攻节奏，没有了吕泽辉作为进攻发起点，剩余四个人的进攻犹犹豫豫，传导几次球没能给到吕泽辉，孙铭的哨子响了，30秒进攻违例，交换球权，二队进攻。
吕泽辉的脸色变得很难看，他知道赵斯卓到二队后会给他造成麻烦，可没想到麻烦来的这么快，这么狠，整整一个回合，吕泽辉都在与两个人卡位耗费体力，而且，一次球都没有碰到。
反过来，赵斯卓控球进攻，由于之前赵斯卓远投无力的缺点太过暴露，使得冯宇足足让出了一步的距离来防守，这让习惯了突破的赵斯卓有点难受。扫视一下场上人员，也就燕明与自己打球的时间长点，此时燕明已经要到了位置，把陈兴死死的卡在身后。
传球，赵斯卓把球掉给了燕明，然后向底线的方向移动，好像要把这个球交给燕明单打，可随后赵斯卓突然转身，依靠出色的爆发力将冯宇挡在了身后，空切杀入内线。燕明能够进入尖子班，自然脑瓜也不会错，反应到球场上就是传球能力一流，由于事先没有沟通，赵斯卓的这个空切有点突然，不过燕明还是把球穿了出来，恰到好处，又到了赵斯卓最熟悉的三秒区位置，赵斯卓急停跳投，迎着吕泽辉的防守将球打进。
一来一回，吕泽辉都处在了背景的位置上，狠狠的砸了一下手中的皮球，发泄心中的不满，一队其他人脸上也都有些不自然，这时候担任裁判的孙铭却大声喊了起来：“没有吕泽辉你们都不会打球了，冯宇组织，四号战术。”
教练的作用这个时候就体现了出来，队员打不开局面，或者比赛进程不顺利，队员在场上当局者迷，教练就可以通过换人指挥战术来进行调整，不过……孙铭这个时候指导，跑动中的赵斯卓差点没摔个跟头，摆脱，您老人家现在是裁判好不好，哪有裁判在场上拉偏架的。
四号战术是为陈兴和周星布置的战术，之所以是四号，是因为前三号的主角都是吕泽辉，之前的比赛孙铭也呼叫战术，不过总是一二三三二一的来回数，像四这么大的数字孙铭还是第一回数到。
陈兴是攻击后卫的位置，周星是小前锋位置，两人都是那种进攻大于防守的球员，这个战术利用了两人善于无球跑动的特点，借助掩护跑出空位，由冯宇或者吕泽辉组织传球。对于初中的生来说，双人的无球跑位是一个很复杂的战术，不过两人的跑位方法不同，陈兴习惯于接球后中远距离投篮，周星则习惯跑动中的抛投或者进攻篮下，两人倒是形成了很好的互补，把这个复杂的战术化繁为简，丝毫不乱。
赵斯卓人生地不熟，对于校队的战术也完全不知，不过二队的其他四人虽然不被重视，但却知道这个四号战术是什么，所以在这一回合里，关硕与张华死命跟防着周星与陈兴，不过既然这个战术能在孙铭战术板上排名高居第四，就说明这个战术绝不是靠努力就能防下来的，借助各种掩护跑了几圈之后，陈兴首先摆脱了关硕的防守，中距离接球，翻身跳投，可惜，机会出来了，就是球没进。
球被磕飞了很远，篮板被赵斯卓抢到，本来这个球赵斯卓是有机会下快攻的，不过训练赛嘛，就是来训练战术跑位阵地战的，此时的一个快攻对于教练来说毫无意义，只会平白无故的让自己多一个往返跑。
压住进攻节奏，赵斯卓运球来到前场，既然这一场球自己是主角，那么赵斯卓就没想过把手里的球交给别人去进攻。看到冯宇�