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暮央跟在李敏的身后，身旁经过的教室里，有些学生已经陆续地走进教室，有的教室只有一名老师正坐在里头休息，还有的教室里空无一人。
不过着安静的氛围，倒是比暮央预想到要好上许多。
“这是小A班，之前是秋雨负责的班级，现在交给你负责。”直到这条路即将走到尽头的时候，李敏停下了脚步，示意着前面标志着“小A班”的班级说到。
暮央顺着李敏手指着的方向看了去，她所负责的班级可以说是在这条路的尽头了。
这个培训机构大的有点在她的意料之外，而当她的余光瞥见了走廊尽头还有一个分岔路，一边写着洗手间，一边写着办公室。
她倒是忽然庆幸这几个常去的地方都在一出，反倒是不需要来回走动。
“好的。”暮央回答到。
接着，李敏又将方才一直抱在手上的课本和一个联系录交到了暮央的手中，并嘱咐到：“这是课本，这是各个学生的家长联系名单，上课前需要确认有哪些孩子还未到达教室，家长是否请假。”
暮央在看了课本的封面一眼后，并没有在第一时间翻开课本，反倒是先行翻开了家长的联系录。
看着上头三十个联系电话的时候，暮央还是不由地为自己捏了把汗。
第一次要指导三十个学生，据说还是学龄前的孩子，也不知道她到底能不能胜任。
想到这儿，暮央又好似突然意识到了什么一般，抬起了手腕，看着腕表上显示的时间，不由地对李敏问到：“现在离上课还有十分钟，我需要到门口接应孩子们吗？”
李敏在听到暮央这话时，不禁一笑。
她微微抬起下巴，示意着前方的教室说着：“孩子们已经在教室等你了。”
“啊？”暮央下意识地惊呼到。
一路走来，她见到的顶多是熙熙攘攘的几名学生在教室里等待着老师。
怎么到她这儿，学生们就都来了？
像是看出了暮央心中的惊讶一般，李敏轻轻拍了拍暮央的肩膀，像是为她加油鼓劲一般，笑着说：“似乎是很期待新老师的到来。”
暮央一愣。
不知为何忽然感到了一阵欣慰，似乎也开始期待起了和孩子们接下来相处的时光。
“机构会有专门的负责人来接应学生家长，上完课你就可以先回去了，不过今天课后你要来我办公室一趟，填写入职资料。”李敏说着，接着又是拍了拍暮央的肩膀，在带着她走到了教室的门口后，对她鼓舞到：“以后大家都是同事了，加油吧。”
“好的，谢谢您。”暮央礼貌地向李敏道谢后。
一回头，便已经看到了教室内满满当当地坐满了她的学生。
一群——年纪不过三四岁的孩子们。
而在这群孩子们之中，暮央一眼便看到了坐在教室正中心的某个孩子。
眉宇清秀的他，与暮央一般意外，但很快又是扬起了甜甜的笑容，对着暮央可爱一笑。
第20章 顾思暮小朋友和暮央老师（）
暮央讶异地看着眼前的那个小鬼，倒是很意外顾思暮的出现。
当她再次翻开了联系簿时，却发现学生名单中的的确确并没有顾思暮的名字。
既然不是看走了眼，那这个孩子他……
“老师老师！今天可以教我们画火箭吗？”
就在她因为顾思暮的时而走神时，一个小男孩举起了手，稚嫩的声音在教室内响起。
暮央回过神来，却因为这孩子的这句话再次感到了意外。
火箭？
现在孩子都可以直接画火箭了？
没等暮央回答，坐在小男孩身旁的小女孩却是委屈着一张脸，摆出一副担忧的模样苦恼着说到：“可那是孟老师之前答应我们的，新老师姐姐会教我们吗？”
在此之前，暮央极少和小孩子有过接触。
更没有经历过一下子面对几十个孩子们你一言我一语的模样。
应不暇接的她忽然间感到了不知所措。
却没想到这个时候，那个令她最为在意的孩子，竟为她挺身而出，对着那些吵闹的孩子们说到：“你们等等，新老师都还没有做自我介绍呢！”
紧接着，顾思暮又对着暮央无害地笑着，大方地尽他的地主之谊邀请到：“老师姐姐，你叫什么名字呀？”
在顾思暮这也许有意又也许无心的帮助下，暮央感激地看了他一眼，松了口气后，大方地拿起了粉笔在黑板上写下了她的名字，并向孩子们标注了拼音“muyang”。
然而，孩子们并没有如暮央所预期地那般为她欢迎，为她鼓掌。
反倒是一个个歪着脑袋，你看我，我看你，完全是一头雾水。
暮央苦笑。
也是，一群三四岁的孩子，再怎么小大人的模样，小袋瓜子也不能破天荒地理解六七岁儿童的学习知识。
她指着黑板上的名字，对着孩子说着。
“暮央！老师叫暮央对不对！”
只是没等暮央把话说出口，却有个孩子先她一步地举起手来大喊到。
暮央再次看向了顾思暮，眼里的诧异从未有过减少，似乎这个孩子每一次都能给她带来新的惊喜。
她决定收回方才对孩子们的质疑，毕竟这里就有这么一个孩子能够准确无误地念出她的名字。
“正确！”暮央想着顾思暮投去了赞赏的目光，接着又对班级里的孩子们自我介绍到：“我叫暮央，在秋雨老师回来之前，我暂时担任你们的美术老师。”
说完，暮央便打开了方才李敏给她的课本，打算大致性地了解一下学生们的学习资料。
只是没想到孩子们的热情并没有那么容易被熄灭。
即便她故作严肃的模样，却还是有不少孩子本着对孟秋雨的念念不忘而欢呼着：“回来？太好了！秋雨老师还会回来！”
甚至还依旧执着于火箭，而不依不饶地向暮央询问着：“暮央老师！那能教我们画火箭吗？”
暮央汗颜。
在不了解孩子们的基础上，她不敢轻易地进行教学。
也许是出于她对绘画的严谨，亦或者是对孩子们的负责。
面对她的第一课，她开始有些苦恼该如何进行。
第21章 抖机灵的暮央老师（）
本着为人师表，理应负责到底的想法。
暮央自是更好谨慎地对待她第一次的课堂，更何况面对的学生还是尚未入世的孩子们。
她并没有在第一时间回答孩子们的问题，也并没有在第一时间阻止孩子们那吵闹的行为。
反倒是继续翻阅着手中的教材。
这本书在她儿时的时候翻阅过，不过那时候的她早已是上了小学的年纪，不同于现在学前班的孩子们，甚至是更加佩服他们稚嫩的年纪，却有着强大的脑袋瓜子。
“好，今天我们就画火箭！”
她大约花了五分钟的时间研究完了手中课本的大概后，灵机一动，勾了勾嘴角，敲着黑板，对着孩子们说到。
要知道，对孩子们来说最重要的就是“答应”，他们总是会比成年人更注重“言必行，行必果”的这个道理，即便对他们这个年纪来说，并不懂这句俗语的意思，却能够很好地执行这句话所表达的意味。
以至于在暮央向孩子们允诺的时候，孩子们脸上的表情是一致的喜悦，更是乖巧地等待着暮央能够教导他们。
在这个教室里的孩子们，似乎对绘画有一份异于常人的执着。
暮央看着他们不再嬉闹，不再不受控制地吆喝，反倒是乖巧地摆好了画纸和彩色蜡笔，端正坐好，等待着她下一步指示的样子。
她不得不佩服教他们这个好习惯的孟秋雨。
也不得不佩服孩子们保持这个好习惯的能力。
不过——
暮央笑了笑，一把合上了课本。
搬着小椅子直接面对着孩子们坐了下来。
这副模样可一点儿也不像要教孩子们画画的样子。
不仅孩子们疑惑，就连一直站在教室门口，观察着暮央教学表现的李敏都为她的表现而皱起了眉头。
她这是在做什么？
李敏下意识地握紧了手中的教材书，像是强忍着心中要去打断暮央的念头，忍耐着继续观看下去。
在孩子们那奇怪又不知所措的表情下，暮央倒是大大方方地拍了拍就坐在她右手边的一个小男孩的桌子，并向他问到：“你觉得火箭像什么样子的？”
这个小男孩似乎有些腼腆，被暮央突然一问，反而是低下了头，不敢面对暮央的视线，只是小声地回答到：“电视那样的……”
“电视那样的。”暮央重复了这个孩子的话，却并没有对他的回答感到不满，而是继续问着他的小同桌到：“那你呢？你希望火箭有别的颜色吗？”
“我喜欢蓝色的！”
而比起那个小男孩，他的同桌更为勇敢地站了起来回答着。
暮央满意地点了点头，脸上的笑容更加温柔。
接着，她看着面前的孩子们又说到：“今天呢，老师想要你们画出你们心目中火箭的样子，好不好？”
“好！”孩子们热情地回应着，很快便各自拿起了画笔。
似乎在他们的心中，总会无条件地答应老师的要求并照做。
这帮孩子倒是让暮央出乎意料地省心，对此她也算松了口气，回过头微笑着看了一眼站在门外一直“偷偷”观察着她的李敏老师。
李敏在对上暮央的视线时，心虚地装作路过的模样，反而让暮央觉得更加可爱。
第22章 老师，请布置作业！（）
毕竟无法完全地掌握每一个孩子的绘画能力，暮央并不希望在第一课上就盲目地以她所认为的方式进行教学。
即便她一开始只是本着帮助孟秋雨一个小忙而答应来到这里，但当她真切地来到这些孩子的面前时，她手里握着的，就不仅仅是孟秋雨一个人的“小忙”了。
还有这三十个孩子的未来，以及他们家长的信任。
两个小时的教学和二十分钟的课间休息中，暮央自从在黑板上写下她的名字后，就再也没动过粉笔，却在课堂结束后，成功收到了整整三十章来自孩子们的课堂作业。
这三十张画有火箭的画纸中，都藏着每一个孩子的思想与特色，以及他们不同的功底。
虽是稚嫩的画笔，暮央却能感受到孩子们的想法，忽然觉得这份工作有趣了不少。
正当她想着，余光却见教室里迟迟没有什么响动。
抬起头来，这早已经下了课的教室里，孩子们却依旧端端正正地坐好，不免让暮央有些疑惑地问到：“已经下课了，你们怎么还不回家？”
下一秒。
孩子们都默契地异口同声到：“暮央老师，你还没有布置作业！”
暮央扯了扯嘴角。
看着这些萌娃们一本正经地说出这句话的时候，她有些心虚地回想起过往的学生年代。
那时候不都是巴不得老师没有布置作业，然后赶紧回家玩耍的吗？怎么现在孩子比老师还执着于作业这件事？
“咳。”暮央有意咳嗽了一声来掩饰她的尴尬，故作从容的样子对着孩子们挥了挥手说着：“今天没有作业，你们可以回家了。”
说完，暮央便收起了手中的一叠画纸，准备带回家仔细研究一番。
却见孩子们并没有因为她刚刚的那句话感到喜悦，仅只是乖乖地收拾起了书包，自觉地排着队伍离开教室。
可不知为何，他们过分乖巧的样子，反而让暮央一阵心疼。
她看着手中登记着家长联系方式的联系簿，想着……有必要和孩子们的家长沟通一下了。
“暮央老师再见！”
而在暮央起身准备离开的同时，顾思暮恰好从她的身边经过，礼貌地向她打了声照顾。
“再见。”暮央微笑着说着。
能够再次遇到这个孩子，完全在暮央的预料之外。
不过她却也很高兴能够再次遇到这个小朋友，只是一想当日在机场遇到他父亲的模样，心中还是有些担忧。
想起当时他“父亲”对他说话的态度，怎么都觉得他的教育方式不太妥当。
可能够教出这么机灵可爱的孩子，却也让人觉得意外。
暮央遗憾地叹了口气，却并没有跟着孩子们离开培训机构。
而是拐了个弯，向反方向的教师办公室走去。
在上课前，李敏就已经交代她课后到办公室填写入职资料，不过看着方才李敏站在教室门外观察她的样子，她应该算合格了吧？
“叩叩——”
暮央轻轻地敲了敲办公室的门，很快里头便传来了李敏的声音到：“请进。”
第23章 正牌老爸大驾光临（）
“喂喂喂！你站住！”
纪安在逛完超市之后，掐着时间来到了少年宫，准备接暮央下班。
却在见到从培训机构里头走出来的，却是久违的某个小家伙。
他的出现，使纪安倍感不满地上前，拦住了小家伙的去路。
顾思暮丝毫没有注意到纪安的出现，只是背着他的小书包，依照他老爸的意思乖巧地向少年宫门口走去。
却没想到突然双脚腾空，紧接着一个高大的身影出现在了他的眼前。
他惊慌地抬起了头，却在见到一头金发时，不屑地翻了个白眼，傲慢地说着：“是你啊，狮子头！”
“狮子头！？”纪安一脸黑线地看着这个小鬼，他对这个冒昧的外号真的一点都不满意！
“放我下来。”顾思暮说着，语气里满是命令的口吻。
这番态度让纪安很是不满，可奈何对方只是个孩子，他只能强迫自己不去计较。
可正当他准备放下顾思暮的时候，他的身后却冷不防地传来了一声冰冷到：“这位先生，随便拎着别人的小孩，怕是不妥吧？”
说实话。
虽然这个声音的主人在说话方式上尽可能地礼貌，但纪安却还是完全无法感受到这句话语气里的客气。
顾思暮在听到这一声冷毅时，欣喜地抬起了头。
看着那熟悉的面容，喜悦地喊着：“老！……”
然而他话没说话，男人便是向顾思暮微微摇了摇头，硬是把这孩子嘴里的下一个字卡在了嗓子眼里。
纪安疑惑地看着顾思暮刚刚发出了那一声声响。
待他将顾思暮放了下来后，便在转身开始审视起了眼前这个男人。
一身黑色西装，看起来人模人样，却明显地待他有几分敌意。
“你怎么就知道这不是我的小孩？”纪安傲慢地迎接着这个男人的视线，气势上毫不服输地反问着。
却没想到迎来的，却是这个男人不屑地一笑。
顾勉冷眼打量着眼前的纪安。
早一开始就在门口等着顾思暮下课的他，见顾思暮久久没有从少年宫出来，便进来看看。
到没想到看到的，竟是这个所谓的“情敌”当着他的面把他儿子拎了起来。
现在竟敢还用这样的语气反问他。
“因为他是我儿子。”顾勉大步向前，一把将顾思暮抱了起来，大肆地宣示着他的主权。
纪安诧异地瞪大了眼睛，手指着顾思暮，又看着这声称是这小鬼老子的男人。
等等！
纪安疑惑地扶着脑袋，回想起前些天接走这小鬼的那个人，完全和眼前的这个男人对不上号吧？
“小鬼，那天接走你的人不是你爸吗？”纪安�